高频考题
1、某男青年，33岁，吸烟10年，期间曾戒烟3次但未成功。该青年的这种吸烟行为属于
A、高可变性行为B、经常发生的行为
C、低可变性行为
D、相互影响行为
E、与传统生活方式不密切的行为
【答案】C
【解析】低可变性行为是：①形成时间已久的行为。②深深植根于文化传统或传统生活方式之中的行为。③既往无成功改变实例的行为。
该题青年行为形成时间已久（吸烟10年）且既往无成功改变实例（多次戒烟未成功），因此属于低可变性行为。答案选C。
【拓展】
2、某医院实行12小时轮班制，护士长每4周排班一次，在排班前，护士长先让护士自行安排上班时间，然后再做必要调整，以保证每班有足够护士和合理人员搭配，这种排班法是
A、周排班法B、弹性排班法
C、集权式排班法
D、分权式排班法
E、自我排班法
【答案】E
【解析】自我排班法指让护士自主提出排班需求，管理者再根据科室人力需求、班次均衡性等进行调整，既尊重护士的个人意愿，又能保障临床工作的正常运转，与题干中“先让护士自己安排上班时间，然后再做必要修改”的描述完全匹配。答案选E。
【拓展】
3、预防血管相关性感染的措施中，不当的是
A、使用各种导管应有明确指征B、操作时严格遵守无菌操作原则
C、留置导管的时间不宜过长
D、使用合格的一次性医疗用品
E、配制的溶液可在冰箱内保存1周
【答案】E
【解析】配制的溶液可在冰箱内保存1周说法错误。本题选E。
静脉用无菌溶液应现用现配，冰箱冷藏保存时间通常≤24小时，超过1周极易滋生细菌并引发导管相关血流感染。
4、以下属于污染区的是
A、病房B、走廊
C、值班室
D、更衣室
E、库房
【答案】A
【解析】病房内患者诊疗、生活活动集中，存在病原体污染，属于污染区。本题选A。
【拓展】
5、属于人类本能行为的是
A、下雨打伞B、躲避危险
C、与人交往
D、模仿表演
E、观看演出
【答案】B
【解析】【记忆性题】
人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为、睡眠等。答案选B。
【拓展】
6、防止手术部位感染最有效的措施是
A、更换敷料前洗手B、选用吸附力强的伤口敷料
C、缩短患者在监护室的滞留时间
D、严格无菌操作
E、保持室内空气清洁
【答案】D
【解析】防止手术部位感染最有效的对策是严格无菌操作。本题选D。
其余选项分析：
A项：更换敷料前洗手是基本要求，但仅为术后护理环节之一。
B项：选用吸附力强的伤口敷料有助于管理渗液，但不能替代无菌操作。
C项：缩短监护室滞留时间可减少交叉感染风险，但非针对手术部位的直接措施。
E项：保持室内空气清洁属于环境控制，重要性次于无菌操作。
7、预防介入性感染最基本的重要措施是
A、保护患者，减少介入性损伤B、选择合适的导管
C、熟练的穿刺、插管技术
D、加强插管部位的检测
E、做好消毒、隔离、严格的洗手和无菌操作
【答案】E
【解析】预防介入性感染（如中心静脉置管、导尿、手术等）核心是阻断病原体传播途径，最基本、最重要的措施是严格执行消毒、隔离、洗手和无菌操作。本题选E。
8、护理人员的编设应不断吸引具有新观念、新知识、新技术的护士，以适应医院发展的需要，体现的是
A、满足患者护理需要原则B、合理结构原则
C、优化组合原则
D、经济效能原则
E、动态调整原则
【答案】E
【解析】【记忆性题】
动态调整原则强调护理人员的配置应不断吸引具有新观念、新知识、新技术的护理人员，并在用人的同时加强对护理人员的规范化培训和继续教育，以适应医院发展的需要。答案选E。
【拓展】
9、授权的原则不包括
A、公平竞争B、以信为重
C、宽容失败
D、明确目标
E、授中有控
【答案】A
【解析】【记忆性题】
授权的原则包括明确目标、合理授权 、以信为重、逐级授权、带责授权、适度授权、授中有控、宽容失败。
故排除法可知答案选A。
10、成人经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）术，穿刺点的消毒范围是
A、从外向内，消毒范围直径应大于15cmB、从外向内，消毒范围直径应大于5cm
C、从外向内，消毒范围直径应小于15cm
D、从内向外，消毒范围直径应大于15cm
E、从内向外，消毒范围直径应大于5cm
【答案】D
【解析】PICC穿刺点皮肤消毒应按“从内向外”螺旋式涂擦，消毒范围直径≥15cm，以确保建立足够的无菌区域，降低导管相关血流感染风险。本题选B。
11、对生产和工作在时间上进行控制的方法是
A、时间控制B、过程控制
C、质量控制
D、进度控制
E、结果控制
【答案】D
【解析】进度控制是指在生产与工作过程中，对各项任务的时间进程进行管理与调控，确保各环节在时间上紧密衔接、有序开展，从而保障整体工作节奏与效率（D正确）。
12、在护理管理中，不属于前馈控制的实例是
A、培训护士掌握理论知识及操作技能B、定期维护检修各种仪器设备
C、配备充足的洗手液、擦手纸
D、术前与患者进行沟通
E、护理比赛前，护士长看到护士抽血时皮肤消毒范围不足
【答案】E
【解析】“护士长看到护士抽血时皮肤消毒范围不足”是在计划执行的过程当中对过程环节所实施的控制，属于过程控制，不属于前馈控制。答案选E。
【拓展】
13、某社区50岁以上老年人高血压的控制率在三年内提高30%，此描述属于健康教育计划的
A、目的B、目标
C、原则
D、结果
E、提现
【答案】B
【解析】健康教育计划的“目标”需明确包含对象（社区 50 岁以上老年人）、时限（三年内）、具体指标（高血压控制率提高 30%），题干表述完全符合计划目标的核心要素。答案选B。
14、正常情况下正常菌群可存留在机体的腔道是
A、肠道B、胸腔
C、腹腔
D、颅腔
E、关节腔
【答案】A
【解析】正常菌群主要存在肠道内，维持肠道健康、抑制病原体生长、促进营养吸收。胸腔、腹腔、颅腔、关节腔均为无菌体腔。本题选A。
【拓展】
15、根据卫生主管部门对医院护理人员编制的要求，医院护理人员一般应占卫生技术人员的
A、25%B、30%
C、40%
D、50%
E、10%
【答案】D
【解析】【记忆性题】
根据卫生主管部门的要求，医院护理人员一般应占卫生技术人员的50%。答案选D。
16、管理者发挥领导作用，主要依赖其对下属的
A、影响力B、约束力
C、吸引力
D、凝聚力
E、控制力
【答案】A
【解析】管理者发挥领导作用的核心，是通过影响力引导下属自觉自愿地朝着组织目标努力。这种影响力包含两个层面：权力性影响力和非权力性影响力。答案选A。
【拓展】
17、在健康教育计划与干预阶段，确定优先项目时应遵循的原则是
A、重要性和有效性原则B、科学性和经济性原则
C、灵活性与效益性原则
D、实用性与抛弃性原则
E、针对性与指导性原则
【答案】A
【解析】【记忆性题】
在确定优先项目时，应遵循重要性和有效性原则。答案选A。
18、直线型组织结构的局限性是
A、结构简单B、责权不明确
C、权力分散
D、联系不便
E、管理成本较高
【答案】A
【解析】【记忆性题】
直线型结构又称单线型结构，其局限性是组织结构较简单，不适用于较大规模、业务复杂的组织。答案选A。
19、杀灭外环境中一切微生物包括细菌芽孢的物理、化学方法称为
A、灭菌B、消毒
C、高水平消毒
D、中水平消毒
E、低水平消毒
【答案】A
【解析】灭菌是指杀灭外环境中一切微生物（包括细菌芽孢）的物理或化学方法，达到无菌水平。本题选A。
其余选项分析：
B项：消毒仅杀灭病原微生物，不一定杀灭所有微生物（尤其对细菌芽孢无效）。
C、D、E项：高水平/中水平/低水平消毒是根据杀灭微生物的范围进行分级，均无法达到杀灭一切微生物（包括芽孢） 的程度。
【拓展】
20、某护士整理患者换下的衣物，应将居住在Ⅳ类环境中的患者的衣物放入
A、白色袋B、黑色袋
C、无色袋
D、黄色袋
E、红色袋
【答案】D
【解析】IV类环境中的患者衣物被视为感染性废物，必须放入黄色医疗废物专用包装袋中，并按规定进行无害化处理。本题选D。
【拓展】
21、健康教育的核心为
A、促进人们自身护理能力和行为B、促进人们住院适应能力
C、促进人们自我保健能力和行为
D、促进人们的健康行为和生活方式
E、帮助人们建立健康行为
【答案】D
【解析】健康教育的核心目标是通过传播健康知识、转变健康态度，最终促成个体和群体形成健康的行为与生活方式，这是实现健康促进的关键环节。答案选D。
22、某供应室护士负责对预真空压力蒸汽灭菌器的灭菌效果进行监测和记录，其采取的措施是
A、每月灭菌后做非致病性嗜热脂肪杆菌芽孢培养B、每天灭菌后，用化学灭菌剂擦拭灭菌器内壁，并取样培养
C、灭菌后观察灭菌包外化学指示胶带颜色脱落情况
D、每天灭菌前进行B-D测试
E、监测灭菌时的温度、压力和时间等参数是否符合规范
【答案】D
【解析】预真空(包括脉动真空)压力蒸汽灭菌器每日开始灭菌前进行B-D测试，B-D测试合格后，灭菌器方可使用。本题选D。
其余选项分析：
A项：每月灭菌后做非致病性嗜热脂肪杆菌芽孢培养错误，生物监测应每周进行一次，而非每月。
B项：每天灭菌后用化学灭菌剂擦拭内壁并取样培养非常规监测方法，灭菌器内壁通常不需要每日化学擦拭培养。
C项：包外化学指示胶带颜色变化是判断是否经过灭菌处理的标志，但“颜色脱落”非规范观察指标，应观察颜色是否变为标准黑色。
E项：监测灭菌时的温度、压力和时间参数属于物理监测，应在每次灭菌时进行，但题干更强调“对灭菌器效果进行监测”的专用常规测试，即B-D测试。
23、符合动态原理管理思想的描述是
A、管理活动要注意环境变化B、管理中坚持以人为本，注重发挥被管理者的积极性
C、管理的各要素间相互联系
D、管理中有系统分析的方法
E、管理活动要注重实际效益
【答案】A
【解析】动态原理强调管理活动需具备对内外环境变化的敏锐识别与适应能力，要求管理者根据系统环境及发展态势的变动，及时调整策略与控制措施，确保管理目标的实现。
其核心在于保持管理过程的动态适应性和反馈调节能力。
24、对艾滋病患者流出的血液、分泌物等，正确的处理方法是
A、就地先清洁，再消毒，用有效氯1000mg/L的消毒液作用5～10分钟消毒B、就地先清洁，再消毒，用有效氯500mg/L的消毒液作用15～30分钟消毒
C、就地先消毒，再清洁，用有效氯1000mg/L的消毒液作用15～30分钟消毒
D、就地先消毒，再清洁，用有效氯500mg/L的消毒液作用5～10分钟消毒
E、就地先消毒，再清洁，用有效氯1000mg/L的消毒液作5～10分钟消毒
【答案】C
【解析】对艾滋病感染者和病人流出的血液、分泌物，应就地进行消毒后再做清洁处理。消毒应用含有效氯1000mg/L消毒剂溶液作用15～30分钟。本题选C。
【拓展】
25、管理的首要职能是
A、组织职能B、计划职能
C、控制职能
D、人力资源管理
E、领导职能
【答案】B
【解析】【记忆性题】
计划职能是管理的首要职能，它涉及对未来行动的规划与安排，以确保组织目标的实现。答案选B。
【拓展】
26、消毒剂监测方法错误的是
A、消毒剂每季度生物监测1次B、灭菌剂每个月生物监测1次
C、过氧乙酸每天化学监测
D、含氯消毒剂每周化学监测2次
E、戊二醛每周化学监测1次
【答案】D
【解析】【记忆性题】
化学监测应根据消毒、灭菌剂的性能定期监测，含氯消毒剂应每日监测，每周监测2次说法错误。D项错误，本题选D。
【拓展】
27、主要经血液传播的肝炎病毒为
A、HAV、HBV、HCVB、HAV、HBV、HDV
C、HCV、HEV
D、HBV、HCV、HDV
E、HAV、HBV
【答案】D
【解析】主要经血液传播的肝炎病毒为HBV、HCV、HDV（乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒）。本题选D。
【记忆口诀】
肝炎主要传播途径：
一头一尾是粪口，（甲肝、戊肝为粪口传播）
中间血液带着走。（乙肝、丙肝、丁肝为血液传播）
【拓展】
28、消毒灭菌效果合格的标准是
A、化学消毒剂的细菌含量为200cfu/mlB、使用中紫外线灯管的照射强度为80uW/cm2
C、灭菌包内化学指示物的颜色未改变
D、经紫外线消毒后的物品自然菌减少85%
E、使用中的灭菌用消毒液染菌量≤10cfu/ml
【答案】B
【解析】【记忆性题】
消毒灭菌效果合格标准：使用中紫外线灯管的照射强度应≥70uW/cm²，80uW/cm²符合标准。本题选B。
其余选项分析：
A项：使用中的皮肤黏膜消毒液染菌量应≤10cfu/ml，其他使用中消毒液染菌量应≤100cfu/ml，200cfu/ml超标，不合格。
C项：灭菌包内化学指示物颜色必须变为标准黑色（或规定颜色），未改变说明灭菌过程未达标。
D项：经紫外线消毒后物品自然菌杀灭率应≥90%，85%未达标。
E项：灭菌用消毒液应无菌生长，染菌量必须为0cfu/ml。染菌量≤10cfu/ml不合格。
29、属于按照冲突对组织绩效的影响分类的是
A、目标冲突B、人际冲突
C、建设性冲突
D、组织间冲突
E、程序冲突
【答案】C
【解析】按冲突对组织绩效的影响，可划分为建设性冲突与破坏性冲突。
前者指目标一致但手段分歧，对组织产生积极影响的冲突（C正确）。
30、乳腺外科病房护士编制了一套乳腺癌根治术后功能训练康复操。在健康传播中，以下不能作为该康复操特点的是
A、科学性B、针对性
C、指导性
D、通用性
E、随意性
【答案】E
【解析】乳腺癌术后康复操属于健康信息。
健康信息的特点包括：
①符号通用、易懂
②科学性
③针对性
④指导性
故排除法可知，答案选E。
31、患者，男，78岁。患慢性支气管炎30年，有吸烟史35年，每天抽烟两包。护士拟对其进行戒烟相关的健康教育，首先应该
A、评估教育需求B、确定教育目标
C、制定教育计划
D、实施教育计划
E、评价教育效果
【答案】A
【解析】评估教育需求是实施病人健康教育的首要步骤。
通过系统收集和分析患者对疾病认知、学习意愿、能力及环境因素等信息，明确其在戒烟干预中的知识盲区与技能需求，为后续教育目标的确立及教育计划的制定提供科学依据（A正确）。
32、以下不属于行为的构成要素是
A、行为主体B、行为客体
C、行为环境
D、行为结果
E、行为反馈
【答案】E
【解析】根据行为学基本理论，人的行为由五个核心要素构成，即行为主体（个体执行行为的主体）、行为客体（行为所指向的目标对象）、行为环境（行为发生的物理与社会情境）、行为手段（实施行为所采用的技术或方法）和行为结果（行为对客体产生的实际影响）。
行为反馈虽在行为调控中具有作用，但不属于行为的基本构成要素，故本题选E。
33、受者在接触信息时的心理特点不包括
A、求真B、求快
C、求新
D、求短
E、求近
【答案】B
【解析】【记忆性题】
受者在接触信息时的心理特点：
①求真：信息真实可信。
②求新：信息新颖吸引人。
③求短：信息短小精悍，简单明了。
④求近：信息在生活、地域、情感、认识、知识等方面贴近受者。
故排除法可知，答案选B。
34、控制的关键为
A、纠正偏差B、建立标准
C、衡量绩效
D、制订计划
E、规范管理
【答案】A
【解析】【记忆性题】
纠正偏差是控制的关键。答案选A。
35、在领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是
A、低工作与高关系--低工作与低关系--高工作与低关系--高工作与高关系B、低工作与高关系--高工作与低关系--低工作与低关系--高工作与高关系
C、高工作与低关系--高工作与高关系--低工作与高关系--低工作与低关系
D、高工作与低关系--低工作与高关系--高工作与高关系--低工作与低关系
E、高工作与低关系--低工作与低关系--高工作与高关系--低工作与高关系
【答案】C
【解析】【记忆性题】
随着下属从不成熟向成熟发展，领导行为应依次经历高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系的演变过程。本题选C。
领导生命周期理论四阶段：
1.高工作、低关系 领导者对不成熟的下属采取指令性工作，并加以指导、督促、检查。
2.高工作、高关系 领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量。
3.低工作、高关系 领导者对比较成熟的下属，要与其共同决策，采取适当授权、参与管理的方式。
4.低工作、低关系 领导者对成熟的下属，采取高度信任、充分授权，提供极少的指导与支持，使下属人尽其才，才尽其用。
36、在PDCA循环中，按照拟定的质量计划、目标、措施及分工要求付诸行动的阶段称为
A、计划阶段B、执行阶段
C、检查阶段
D、反馈阶段
E、提高阶段
【答案】B
【解析】在PDCA循环中，执行阶段是将既定的质量计划、目标、措施及分工要求付诸实施的关键环节（B正确）。
该阶段强调按计划开展具体操作，确保各项护理质量管理活动有序推进。
37、根据“知信行模式”，信念是行为产生和改变的关键因素
A、基础B、目标
C、动力
D、后果
E、原因
【答案】C
【解析】【记忆性题】
根据知信行模式：信念是动力。答案选C。
【拓展】
38、评估组织资源时可进行SWOT分析，其中S是指
A、源于组织外部的威胁或不利影响B、源于组织外部可能存在的机遇
C、评估组织内部优势
D、评估组织外部劣势
E、整理组织的资源
【答案】C
【解析】【记忆性题】
在SWOT分析中：
S(strength)——组织内部的优势；
W(weakness)——组织内部的劣势；
O(opportunity)——组织外部可能存在的机遇；
T (threats)——组织外部可能的威胁或不利影响。
答案选C。
【拓展】
39、在计划的步骤中，“发展可选方案”之后的步骤是
A、选定方案B、比较各种方案
C、提出替代方案
D、编制预算
E、制订辅助计划
【答案】B
【解析】【记忆性题】
在计划的步骤中，“发展可选方案”之后的步骤是比较各种方案。答案选B。
【拓展】
40、社区健康教育的目标是
A、促进服务对象健康B、强化健康人群的健康意识
C、帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
D、消除或减轻影响健康的危险因素
E、帮助服务对象掌握卫生知识
【答案】A
【解析】【记忆性题】
社区健康教育是指以社区为基本单位、以社区人群为教育对象、以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。答案选A。
41、人类行为的发展过程中，年龄在多少范围内属于自主发展阶段
A、3～6岁后B、成年后
C、6～12岁
D、12～13岁至成年
E、0～3岁
【答案】D
【解析】【记忆性题】
自主发展阶段一般自12～13岁起延续至成年。答案选D。
【拓展】
42、电子媒介传播不包括
A、电影B、电视
C、投影
D、演讲
E、广播
【答案】D
【解析】【记忆性题】
演讲属于口头传播，不属于电子媒介传播方式。答案选D。
【拓展】
①口头传播：如演讲、报告、座谈、咨询等。
②文字传播：如报刊、杂志、书籍、传单等。
③形象传播：如图片、标本、食物、模型等。
④电子媒介传播：如电影、电视、广播、录像、幻灯、投影等。
43、激励机制的前提是
A、洞察需要B、明确动机
C、满足需要
D、激励与反馈、约束相互补充
E、生理需要
【答案】B
【解析】激励机制的前提是明确动机。
动机是引发并维持个体行为的内在驱动力，准确识别个体的动机是实施有效激励干预的基础，为后续激励策略的制定提供方向性依据。
44、某行人过马路时，突然有车辆驶来，立即退回躲避，这属于人类行为的哪一种适应形式
A、反射B、自我控制
C、调适
D、应对
E、应激
【答案】A
【解析】根据人类行为适应形式的定义，反射是人体通过“反射弧”对外界刺激做出的本能反应，与基本的本能行为相关（如躲避突发危险）。
该行人面对突然驶来的车辆，立即退回躲避，是对外界危险刺激的本能性、快速反应，符合“反射”的核心特征。答案选A。
【拓展】
45、冲突双方以放弃部分利益为前提，在一定程度上满足对方的部分需要，达成彼此接受的协议，此解决方法是
A、协商B、迁就
C、合作
D、妥协
E、回避
【答案】D
【解析】妥协是指冲突双方在协商未果后，通过退让部分利益，达成双方均可接受的协议。
在此过程中，各方均放弃某些需求，以实现部分满足和暂时性共识，符合题干描述。
46、对无明确潜伏期的感染，入院后多少小时发生的感染属于医院感染
A、24小时B、36小时
C、48小时
D、72小时
E、96小时
【答案】C
【解析】【记忆性题】
无明确潜伏期的感染，医院感染的诊断标准是：患者在入院48小时后出现的感染。本题选C。
【拓展】
47、炭疽杆菌要注意
A、防蚊子B、防跳蚤
C、防虫子
D、防螨虫
E、防老鼠
【答案】E
【解析】炭疽是由炭疽杆菌引起的动物源性传染病，属自然疫源性疾病。
传染源主要为病畜，疫源地管理中应重视灭鼠等宿主控制措施（E正确），以阻断传播途径。
48、医用一次性纸袋包装的无菌物品，其有效期为
A、7天B、14天
C、15天
D、20天
E、30天
【答案】E
【解析】【记忆性题】
医用一次性纸袋包装的无菌物品有效期为30天。本题选E。
【拓展】
49、ABC时间管理的第一个步骤是
A、目标分类B、列出目标
C、排列顺序
D、分配时间
E、实施
【答案】B
【解析】【记忆性题】
ABC时间管理的步骤为：
列出目标→目标分类→排列顺序→分配时间→实施→记录→总结。
答案选B。
【拓展】
50、韦伯在《社会组织与经济组织理论》一书中提出的理论是
A、科学管理理论B、权变理论
C、群体力学理论
D、行政组织理论
E、人本原理
【答案】D
【解析】【记忆性题】
韦伯在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中提出的是行政组织理论。答案选D。
【拓展】
51、对健康教育项目实施后，目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价属于
A、总结评价B、效应评价
C、结局评价
D、形成评价
E、过程评价
【答案】C
【解析】【记忆性题】
结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。答案选C。
【拓展】
52、中度危险性医疗物品不包括
A、听诊器B、呼吸机管道
C、气管镜
D、压舌板
E、避孕环
【答案】A
【解析】听诊器与完整皮肤接触，但不接触黏膜或破损皮肤，属于低度危险性物品，不符合中度危险性物品。本题选A。
【拓展】
53、属于日常健康行为的是
A、预防接种B、按时吃药
C、服用保健品
D、戒烟限酒
E、运动锻炼
【答案】E
【解析】【记忆性题】
日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、充足睡眠、适量运动等。答案选E。
【拓展】
54、关于健康教育处方的描述错误的是
A、适用于门诊慢性疾病患者B、针对患者个体制定疾病预防措施
C、可提高患者生存质量
D、可减少疾病残疾
E、适用于术后康复期的患者
【答案】E
【解析】健康教育处方指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导，属于门诊教育，因此不适用于术后康复期的患者。故E选项错误，答案选E。
【拓展】
55、在健康教育评价中，当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为
A、回归因素B、霍桑效应
C、暗示效应
D、从众心理
E、选择效应
【答案】B
【解析】当被观察者得知自己正被研究或观察，从而改变其行为表现，产生非典型反应的现象，称为霍桑效应（B正确）。在健康教育评价中，该效应属于测量对象因素之一，可影响干预效果的客观评估。
56、通过电视、报刊、宣传册等媒介传播健康信息属于
A、人际传播B、群体传播
C、大众传播
D、组织传播
E、自我传播
【答案】C
【解析】【记忆性题】
大众传播是指职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。答案选C。
【拓展】
57、危害健康行为的特点是
A、互利性B、适宜性
C、长期性
D、固定性
E、习得性
【答案】E
【解析】危害健康行为具有三大特征：危害性、明显和稳定性、习得性。
其中，习得性指此类行为多为个体在后天生活过程中通过学习逐渐形成和巩固，如吸烟、酗酒等，故E为正确选项。
58、以下非语言传播方式中，属于同类语言的是
A、仪表B、体态
C、语调
D、体语
E、手势
【答案】C
【解析】【记忆性题】
同类语言指的是通过适度地变化语音、语调、节奏及鼻音、喉音等辅助性发音，以引起对方的注意或调节气氛的方式。答案选C。
【拓展】
59、护士教患者有效咳嗽、排痰，属于健康教育的
A、咨询B、个别访谈
C、劝服
D、指导
E、教育
【答案】D
【解析】健康教育中“指导”的核心是向对象传授具体的知识、技能，使其掌握自我保健的方法。
题干中护士教患者“有效咳嗽、排痰”，属于传授实操技能，符合“指导”的定义。答案选D。
【拓展】
60、模仿演员举止属于
A、无意模仿B、有意模仿
C、强迫模仿
D、本能模仿
E、规定模仿
【答案】B
【解析】【记忆性题】
模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等。答案选B。
【拓展】
61、不需要进行手部消毒的情况是
A、进入和离开隔离病房B、脱去无菌手套前
C、接触污染物品后
D、接触病人血液后
E、无菌操作前
【答案】B
【解析】不需要进行手部消毒的情况是脱去无菌手套前。本题选B。
【拓展】
62、属于高效消毒剂的是
A、聚维酮碘B、苯扎溴铵
C、过氧化氢
D、氯己定
E、乙醇
【答案】C
【解析】【记忆性题】
过氧化氢属于高效消毒剂，能有效杀灭各种微生物，包括细菌、病毒、真菌及其孢子等。本题选C。
【记忆口诀】
常用化学消毒剂：
两醛一烷是灭菌（戊二醛、35%~40% 甲醛、环氧乙烷属于灭菌剂）
两过高氯是高效（过氧化氢、过氧乙酸、高浓度含氯消毒剂是高效消毒剂）
两碘低氯是中效（碘伏、碘酊、低浓度含氯消毒剂是中效消毒剂）
最后低效是氯己（氯己定是低效消毒剂）
【拓展】
63、制订工作计划的原则包括
A、系统性原则、重点原则、协调原则、发展原则、弹性原则B、系统性原则、重点原则、创新原则、弹性原则、可考核性原则
C、目标原则、系统性原则、重点原则、协调原则、弹性原则
D、目标原则、系统性原则、创新原则、发展原则、弹性原则
E、目标原则、系统性原则、协调原则、弹性原则、可考核性原则
【答案】B
【解析】【记忆性题】
计划工作的原则包括：系统性原则、重点原则、创新原则、弹性原则、可考核性原则。答案选B。
64、方案拟定途径主要包括
A、经验、分析B、经验、创造
C、实验、经验
D、实验、集体讨论
E、集体讨论、分析
【答案】B
【解析】【记忆性题】
方案拟定通常有两条途径，一是经验，二是创造。答案选B。
65、某科室新任护士长在撰写年度工作计划时，列出拟加强环节质量管理的目标，其中不正确的是
A、护理技术操作合格分90分，合格率100%B、各种护理表格书写合格分95分，合格率95%
C、急救物品完好率100%
D、基础护理合格分95分，合格率95%
E、一人一针一管执行率100%
【答案】C
【解析】【记忆性题】
“急救物品完好率100%”属于基础质量管理，不属于环节质量管理，答案选C。
66、戊肝的主要传播途径为
A、血液传播B、性传播
C、母婴传播
D、粪-口传播
E、空气传播
【答案】D
【解析】戊型肝炎病毒（HEV）主要经粪-口传播，即病毒通过被污染的水源或食物经消化道感染。
此途径常见于卫生条件较差地区，摄入被感染者粪便污染的食物或饮水后易引发暴发流行。
此外，食用未煮熟的受污染贝类亦为重要感染方式。
67、沟通障碍的原因主要包括
A、发送者的障碍、编码的障碍、接收者的障碍B、发送者的障碍、编码的障碍、沟通通道的障碍
C、发送者的障碍、沟通通道的障碍、反馈的障碍
D、发送者的障碍、沟通通道的障碍、接收者的障碍
E、发送者的障碍、接收者的障碍、反馈的障碍
【答案】D
【解析】【记忆性题】
沟通障碍的原因包括：发送者的障碍、沟通通道的障碍、接收者的障碍。答案选D。
【拓展】
68、艾滋病的传播途径不包括
A、同桌进餐B、性接触
C、母婴传播
D、静脉吸毒
E、输血
【答案】A
【解析】艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播、母婴垂直传播，不包括同桌进餐。本题选A。
69、凡士林等油类和粉剂的灭菌方法是
A、干热灭菌B、压力蒸汽灭菌
C、环氧乙烷灭菌
D、等离子体灭菌
E、甲醛低温灭菌
【答案】A
【解析】凡士林（油类）和粉剂不耐湿热、不易被蒸汽穿透，且高温高压下可能发生性状改变，因此需采用干热灭菌法。本题选A。
其余选项分析：
B项：压力蒸汽灭菌为湿热法，会导致油剂融化渗漏、粉剂潮解。
C项：环氧乙烷灭菌可用于不耐热物品，但残留毒性大，需长时间通风，不适用于油剂、粉剂等吸附性强的材料。
D项：等离子体灭菌适用于不耐高温湿热的精密器械，但对油剂、粉剂等无孔材料穿透力差，效果不确切。
E项：甲醛低温灭菌穿透力弱，残留毒性大，不用于油剂、粉剂。
【拓展】
70、院内感染的易感人群不包括
A、老年患者B、免疫性疾病患者
C、新生儿
D、术后患者
E、年轻人
【答案】E
【解析】年轻人免疫功能健全、无基础重症或侵入性操作最少，对医院感染的抵抗力强。不是院内感染易感人群。本题选E。
71、在社区糖尿病健康知识的小组座谈中，适宜参与讨论的人数为
A、2～5人B、6～10人
C、11～15人
D、16～20人
E、21～25人
【答案】B
【解析】在组织社区糖尿病健康知识的小组座谈时，适宜的参与人数为6～10人（B正确）。本题考查群体传播中小组讨论的实施要点。
根据健康教育干预原则，小组讨论宜由6～10名同质性成员组成，以确保充分互动与有效交流，同时便于主持人引导和管理讨论进程。
72、在较短时间内，能反映医院感染基本情况的是
A、医院感染发生率B、医院感染罹患率
C、部位感染发生率
D、医院感染患病率
E、医院感染实查率
【答案】B
【解析】医院感染罹患率是用于评估在较短时间内特定危险人群中医院感染新发病例频率的流行病学指标。
其以暴露于感染风险的患者数为分母，以观察期内新发生的感染病例数为分子，适用于短时间、小范围内的感染暴发监测。
由于该指标具有时效性强、敏感性高的特点，能够快速反映医院感染的动态变化趋势，因此在医院感染控制工作中常用于早期预警和短期情况评估，较其他指标更能及时体现医院感染的基本状况。
73、某护士整理患者换下的衣服，应将居住在Ⅳ类环境患者的衣服放入哪种颜色的包装袋中
A、白色B、黑色
C、无色
D、黄色
E、红色
【答案】D
【解析】Ⅳ类环境（感染性疾病科门诊及病区）患者换下衣物属于感染性织物，必须放入专用黄色医疗废物袋，封口后送洗消或集中焚烧 处理。本题选D。
【拓展】
74、一般情况下，任职10年的护士长比刚上任的护士长影响力更大，是因为
A、传统因素B、资历因素
C、职位因素
D、品格因素
E、感情因素
【答案】B
【解析】任职10年的护士长相较于新任者，其影响力主要源于资历因素。
长期从事管理岗位使其积累了丰富的临床与管理经验，增强了专业权威性和团队认同感，从而提升影响力（B正确）。
75、拉斯韦尔提出的传播五要素中，effect是指
A、传播效果B、传播者
C、受传者
D、信息
E、传播媒介
【答案】A
【解析】在拉斯韦尔传播模式的五要素中，'effect'特指传播效果（effect），即信息传播后对受传者在认知、态度或行为层面产生的可测量变化。
在外科护理健康教育实践中，传播效果体现为患者对围术期指导信息的理解程度、依从性提升及术后并发症的减少等临床结局指标，是评价护理干预有效性的关键维度。
76、接收者将通道中加载的信息翻译成其能够理解的形式，这属于
A、输入B、输出
C、编码
D、解码
E、控制
【答案】D
【解析】【记忆性题】
解码是指接收者将通道中加载的信息翻译成他能够理解的形式。解码的过程包括接收、译码和理解三个环节。答案选D。
【拓展】
77、中医中的六淫是指
A、风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称B、风、寒、暑、湿、燥、火在正常情况下称为“六气”
C、外风、外寒、外暑、外湿、外燥、外火
D、风、寒、暑、湿、燥、火六种病邪
E、内风、内寒、内暑、内湿、内燥、内火
【答案】A
【解析】【记忆性题】
六淫是风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称。本题选A。
【拓展】
(78~79为共用备选答案)
A、时间计划B、专项计划和综合计划
C、区域性计划
D、战术性计划和战略计划
E、预算
78、按计划的内容划分为
【答案】B【解析】【记忆性题】
按计划的内容划分，可将计划分为：综合计划和专项计划。答案选B。
【拓展】
79、按计划的表现形式划分为
【答案】E【解析】【记忆性题】
按计划的表现形式划分，可将计划分为：
目的或任务、目标、策略、政策、规程、规则、规划、预算。
答案选E。
【拓展】
(80~82为共用备选答案)
A、控制的标准必须是统一的、合理的B、有效控制系统应是合理、适用的
C、控制手段应顾及到例外情况的发生
D、控制系统应能及时发现偏差信息
E、有效控制系统依赖于准确的数据
80、有效控制的特征中，“战略高度”指的是
【答案】D【解析】【记忆性题】
有效控制的特征中战略高度是指控制系统应能及时发现偏差信息。答案选D。
【拓展】
81、有效控制的特征中，“强调例外”是指
【答案】C【解析】【记忆性题】
有效控制的特征中，强调例外是指管理层不可能控制所有的活动，因此，控制手段应顾及例外情况的发生。答案选C。
【拓展】
82、有效控制的特征中，“适用性”是指
【答案】B【解析】【记忆性题】
有效控制的特征中，适用性是指有效控制系统应是合理、适用的。如检查方式、方法要能真实发现问题，且被护理人员接受和理解。答案选B。
【拓展】
(83~84为共用备选答案)
A、0.5～1小时B、3小时
C、12小时
D、24小时
E、48小时
83、输卵管结扎术，术前几小时给抗生素
【答案】A【解析】输卵管结扎术属于清洁手术，应在术前 0.5～1小时给抗生素，确保手术时血液和组织中的药物浓度达到峰值，预防可能的手术切口感染。本题选A。
【拓展】
84、甲状腺手术，术前几小时给抗生素
【答案】A【解析】甲状腺手术属于清洁手术，应在术前 0.5～1小时给抗生素，确保手术时血液和组织中的药物浓度达到峰值，预防可能的手术切口感染。本题选A。
【拓展】
(85~87为共用备选答案)
A、全通道式沟通B、轮状沟通
C、Y式沟通
D、链式沟通
E、圆周式沟通
85、一位主管与其他许多人之间的沟通是
【答案】B【解析】【记忆性题】
轮式沟通又称星式沟通，是一位主管与其他成员之间的沟通，其他成员之间无沟通联系。答案选B。
【拓展】
86、能提高士气的沟通是
【答案】A【解析】全通道式沟通是一个开放式的网络系统，成员之间可以自由地进行信息交流与沟通。在这种沟通方式下，成员之间的沟通充分，信息传递速度快且准确性高，成员可以充分表达自己的想法和意见，能让成员感受到自己在团队中的重要性，增强成员的参与感和归属感，从而有效提高士气。答案选A。
【拓展】
87、平等小组成员之间互相与周围成员的沟通是
【答案】A【解析】全通道式沟通是所有成员之间都可以直接沟通的开放网络，民主气氛浓厚，成员满意度高，符合“平等成员之间互相沟通”的特征。答案选A。
【拓展】
